Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Vĩnh Long.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 24-35

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Hoàng Chung
Ngày gửi: 20h:48' 20-07-2012
Dung lượng: 226.5 KB
Số lượt tải: 61
Nguồn:
Người gửi: Trương Hoàng Chung
Ngày gửi: 20h:48' 20-07-2012
Dung lượng: 226.5 KB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích:
0 người
TUẦN : 24
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết : 24
Môn : Địa lí
Bài : THÀNH PHỐ CẦN THƠ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Giúp HS biết những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Cần Thơ . Vị trí địa lí của Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế .
2. Kĩ năng: Chỉ được vị trí của thành phố Cần Thơ trên bản đồ VN . Nêu được những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế ,văn hóa , khoa học của đồng bằng Nam Bộ .
3. Thái độ: Tự hào đất nước ta giàu đẹp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các bản đồ : hành chính , giao thông VN .
- Bản đồ Cần Thơ .
- Tranh , ảnh về Cần Thơ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Thành phố Hồ Chí Minh .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27’) Thành phố Cần Thơ .
a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Trung tâm ở đồng bằng sông Cửu Long .
MT : HS xác định được vị trí Cần Thơ trên bản đồ VN .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐDDH : - Bản đồ Cần Thơ .
- Tranh , ảnh về Cần Thơ .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Dựa vào bản đồ , trả lời câu hỏi mục I SGK .
- Lên chỉ bản đồ và nói về vị trí của Cần Thơ .
- Treo bản đồ VN ở bảng .
Hoạt động 2 : Trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học của đồng bằng sông Cửu Long .
MT : HS nắm các đặc điểm về kinh tế , văn hóa , khoa học của Cần Thơ .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐDDH : - Các bản đồ : hành chính , giao thông VN .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các nhóm dựa vào tranh , ảnh , bản đồ , SGK , thảo luận theo gợi ý :
+ Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học , du lịch .
+ Giải thích vì sao Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học của đồng bằng sông Cửu Long .
- Các nhóm trao đổi kết quả trước lớp .
- Giúp HS hoàn thiện câu trả lời .
- Phân tích thêm về ý nghĩa vị trí địa lí của Cần Thơ , điều kiên thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS tự hào về đất nước ta giàu đẹp .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
TUẦN : 25
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết : 25
Môn : Địa lí
Bài : ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố những kiến thức đã học về Bắc Bộ , Nam Bộ .
- Chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ , Nam Bộ ; sông Hồng , Thái Bình , Tiền Giang , Hậu Giang , Đồng Nai trên bản đồ , lược đồ VN . So sánh được sự giống và khác nhau giữa 2 đồng bằng . Chỉ được vị trí Hà Nội , TPHCM , Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này . - Tự hào đất nước ta giàu đẹp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các bản đồ địa lí tự nhiên , hành chính VN - Lược đồ trống VN treo tường .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài mới : (27’) On tập .
a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 :
MT : HS xác định được vị trí một số đia danh trên lược đồ VN .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết : 24
Môn : Địa lí
Bài : THÀNH PHỐ CẦN THƠ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Giúp HS biết những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Cần Thơ . Vị trí địa lí của Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế .
2. Kĩ năng: Chỉ được vị trí của thành phố Cần Thơ trên bản đồ VN . Nêu được những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế ,văn hóa , khoa học của đồng bằng Nam Bộ .
3. Thái độ: Tự hào đất nước ta giàu đẹp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các bản đồ : hành chính , giao thông VN .
- Bản đồ Cần Thơ .
- Tranh , ảnh về Cần Thơ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Thành phố Hồ Chí Minh .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27’) Thành phố Cần Thơ .
a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Trung tâm ở đồng bằng sông Cửu Long .
MT : HS xác định được vị trí Cần Thơ trên bản đồ VN .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐDDH : - Bản đồ Cần Thơ .
- Tranh , ảnh về Cần Thơ .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Dựa vào bản đồ , trả lời câu hỏi mục I SGK .
- Lên chỉ bản đồ và nói về vị trí của Cần Thơ .
- Treo bản đồ VN ở bảng .
Hoạt động 2 : Trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học của đồng bằng sông Cửu Long .
MT : HS nắm các đặc điểm về kinh tế , văn hóa , khoa học của Cần Thơ .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐDDH : - Các bản đồ : hành chính , giao thông VN .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các nhóm dựa vào tranh , ảnh , bản đồ , SGK , thảo luận theo gợi ý :
+ Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học , du lịch .
+ Giải thích vì sao Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học của đồng bằng sông Cửu Long .
- Các nhóm trao đổi kết quả trước lớp .
- Giúp HS hoàn thiện câu trả lời .
- Phân tích thêm về ý nghĩa vị trí địa lí của Cần Thơ , điều kiên thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS tự hào về đất nước ta giàu đẹp .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
TUẦN : 25
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết : 25
Môn : Địa lí
Bài : ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố những kiến thức đã học về Bắc Bộ , Nam Bộ .
- Chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ , Nam Bộ ; sông Hồng , Thái Bình , Tiền Giang , Hậu Giang , Đồng Nai trên bản đồ , lược đồ VN . So sánh được sự giống và khác nhau giữa 2 đồng bằng . Chỉ được vị trí Hà Nội , TPHCM , Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này . - Tự hào đất nước ta giàu đẹp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các bản đồ địa lí tự nhiên , hành chính VN - Lược đồ trống VN treo tường .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài mới : (27’) On tập .
a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 :
MT : HS xác định được vị trí một số đia danh trên lược đồ VN .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
 






Các ý kiến mới nhất